Satu Dekade Pembangunan Belajar, Lebihterus Berdampak dan Bermanfaat

JAKARTA – Pada satu dekade terakhir, pembangunan Hingga sektor Belajar Hingga Indonesia terus berkembang Didalam pesat. Hal ini tidak terlepas Didalam Aturan dan Langkah-Langkah yang sudah dirancang Dari Kementerian Belajar, Kebudayaan, Kajian, dan Keahlian (Kemendikbudristek) yang bertujuan Untuk memastikan keberadilan, pemerataan, dan peningkatan akses Belajar yang menyeluruh.

Dampak positif Didalam Aturan-Aturan yang sudah dijalankan tidak hanya dirasakan Dari para peserta didik, Akan Tetapi juga dirasakan Dari pendidik, tenaga kependidikan, dan Komunitas luas.

Kepala Biro Perancangan Kemendikbudristek, Vivi Andriani, menyoroti pentingnya upaya Untuk Meningkatkan keberadilan, pemerataan, dan perluasan akses Belajar. Ia mengatakan, berbagai Aturan sudah dilakukan Kemendikbudristek, Di lain Pemberian Belajar seperti Langkah Indonesia Pintar dan Afirmasi Belajar Menengah dan Tinggi.

“Masih banyak anak yang belum Merasakan layanan Belajar yang memadai, Malahan ada yang belum bersekolah. Maka Itu, Aturan-Aturan tersebut harus dipastikan berjalan,” ujar Vivi Di webinar ‘Silaturahmi Merdeka Belajar’ yang ditayangkan Hingga kanal Youtube Kemendikbud RI Di Kamis, (17/10/2024).

Ia menambahkan, Pada lima tahun terakhir, Kemendikbudristek telah menerapkan beberapa Aturan penting Lewat Langkah Merdeka Belajar. Upaya ini bertujuan Untuk memastikan bahwa pembelajaran Hingga sekolah lebih terpusat Di peserta didik dan sesuai Didalam potensi serta kapasitas satuan Belajar.

Hal ini juga didukung Didalam pembiayaan yang seimbang seperti penyaluran dana Pemberian Operasional Belajar (BOS) yang dialokasikan secara berbeda berdasarkan Area dan tingkat kebutuhan satuan Belajar, misalnya Untuk SLB dan SMK.

Vivi menuturkan, selain berdampak Di peningkatan hasil belajar peserta didik, Langkah Merdeka Belajar juga membawa dampak positif Di Belajar secara keseluruhan. Guru-guru kini lebih didorong Untuk terus belajar dan Membuat diri Lewat pelatihan yang tersedia Hingga Platform Merdeka Mengajar (PMM).

“Transformasi Belajar tidak hanya menyasar siswa, tetapi juga tenaga pengajar. Guru-guru sekarang lebih siap dan kompeten Untuk mengajar Didalam metode yang lebih efektif,” katanya.

Di seminar yang sama, Koordinator Nasional Komunitas Kami Pengajar, Fitriana, Menyediakan pandangannya sebagai seorang guru tentang dampak Merdeka Belajar. Menurutnya, Langkah ini telah Mendorong transformasi Hingga berbagai bidang, termasuk Keahlian Belajar, Aturan, kepemimpinan, dan kurikulum.

“Merdeka Belajar telah membuat guru lebih bersemangat Untuk terus belajar. Selain Meningkatkan kompetensi guru, Langkah ini juga memperbaiki sarana dan prasarana Belajar, serta memastikan bahwa guru bekerja Di lingkungan yang aman dan nyaman,” tutur Fitriana.